PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: um diálogo necessário

William G. Farias, Marco A. L. Barzano

Resumo


Planejamento de metodologias de atendimento às escolas sobre o tema da educação ambiental e relações étnico-raciais, a partir da visita de escolas; Formação continuada de professores e professoras da educação básica, por meio de oficinas e minicursos.


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