Departamento de Física da UEFS: sua natureza, diretrizes e perspectivas sob a ótica das considerações teórico-filosóficas consubstanciadas no seu projeto de criação

Autores

  • Franz A. Farias Departamento de Física - UEFS
  • M.S.R. Miltão Departamento de Física - UEFS

DOI:

https://doi.org/10.13102/sscf.v1i.5259

Palavras-chave:

Universidade, Unidade Acadêmica, Departamento, Política Educacional, Planejamento.

Resumo

Neste trabalho, a partir do projeto de criação, analisamos a natureza, diretrizes e perspectivas do Departamento de Física da UEFS, sob a ótica das considerações teórico-filosóficas já estabelecidas. Ao final, realizamos uma avaliação sobre a evolução do DFIS nesses cinco anos iniciais, considerando as atividades desenvolvidas pelo departamento à luz das diretrizes e perspectivas delineadas.

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Biografia do Autor

Franz A. Farias, Departamento de Física - UEFS

Bacharel em Física (1992) e Mestre em Física (1998) pela Universidade Federal da Bahia. Doutor em Ciências (Física) (2005) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Física da Universidade Estadual de Feira de Santana (DFIS-UEFS). Tem trabalhado em Física com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos e Física Matemática, atuando nos temas: Eletrodinâmica Quântica em Cavidades, Formulação Hamiltoniana de Teorias de Calibre e Geometria Não-Comutativa e Aplicações da TQC em Matéria Condensada.

M.S.R. Miltão, Departamento de Física - UEFS

Possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Federal da Bahia (1988), especialização em Educação Brasileira pela Universidade Federal da Bahia (1992) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professor titular da Universidade Estadual de Feira de Santana. Tem experiência no Campo do Saber da Física e no Campo do Saber da Educação, com ênfase, em Física, nas áreas de Física de Partículas e Campos, Física Matemática, Ensino de Física, e História e Filosofia da Física; e em Educação, nas áreas de Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, e Função Social da Educação. Tem interesse, principalmente, nos seguintes temas: Física de Campos, Efeito Casimir, Processo Ensino-Aprendizagem e Currículo, História e Filosofia no Ensino e na Pesquisa de Física, Movimentos Sociais, Educação do Campo e Educação Socioambiental.

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Publicado

20-12-2005

Como Citar

Farias, F. A., & Miltão, M. (2005). Departamento de Física da UEFS: sua natureza, diretrizes e perspectivas sob a ótica das considerações teórico-filosóficas consubstanciadas no seu projeto de criação. Sitientibus Série Ciências Físicas, 1, 79–103. https://doi.org/10.13102/sscf.v1i.5259

Edição

v. 1 (2005): Revista Sitientibus Série Ciências Físicas

Seção

Ensino de Física e Divulgação Científica

Licença

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