A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E MOTOR INFANTIL

Autores

  • Dalila de Matos Carneiro UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
  • José Rafael Lisboa Cabeda

DOI:

https://doi.org/10.13102/jeuefs.v2i2.6054

Resumo

O presente estudo refere-se ao plano de trabalho intitulado "A importância das
brincadeiras no desenvolvimento cognitivo e motor infantil", desenvolvido
semanalmente na Brinquedoteca-UEFS, ambiente que prioriza o brincar
saudável para crianças de diferentes faixas etárias e contextos sociais. O
objetivo geral do plano foi organizar e aplicar atividades com os integrantes da
brinquedoteca, buscando auxiliar no desenvolvimento cognitivo e motor dos
mesmos. A aplicação do plano de modo geral possibilitou um conhecimento
prático sobre desenvolvimento infantil e da importância das brincadeiras para a
formação da criança. Em decorrência da pandemia de Covid-19, as atividades
necessitaram ser adaptadas para um modelo virtual, de modo que as crianças
pudessem realiza-las em casa. A devolutiva dessas atividades foi obtida com
as respostas do questionário enviado para os familiares das crianças que
frequentam o espaço da brinquedoteca.

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Biografia do Autor

Dalila de Matos Carneiro, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Discente Bacharelado em Psicologia, Departamento de Ciências Humanas e Filosofia - UEFS

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Publicado

2021-11-19

Edição

v. 2 n. 2 (2020): Anais da Jornada de Extensão da UEFS

Seção

Educação

Licença

Os direitos autorais serão cedidos aos Anais da Jornada de Extensão para publicação on line. Os autores poderão republicar seus textos em outras coletâneas, informando que é resultado do trabalho desenvolvido em programa ou projeto cadastrado na Pró-Reitoria de Extensão da UEFS.