ENSINO VIRTUAL DE COMPUTAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA
DOI:
https://doi.org/10.13102/jeuefs.v2i2.6116Resumo
Devido ao isolamento social e para evitar o contágio do novo coronavírus, as instituições de ensino suspenderam suas atividades presenciais, e buscaram maneiras de reinventar as metodologias de ensino para se adaptarem à realidade atual.
Por conta disso, o grupo de Educação Tutorial PET Engenharias da UEFS, precisou adaptar uma de suas atividades, o desenvolvimento de um curso de Inclusão Digital, do formato de aulas presencial, para o formato virtual. Esta alternativa de virtualização do ensino tornou-se uma estratégia para manutenção de atividades durante o período de isolamento social.
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Referências
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