O que eu escuto ou vejo tem a minha cor?

a representatividade através do desenho da criança

Autores

  • Tatiane Souza Santos

DOI:

https://doi.org/10.13102/asppdci.v1i1.9637

Resumo

É através da imaginação que a criança projeta e traduz as palavras em imagens que, construídas individualmente, desenvolvem potencialidades e possibilitam a descoberta de suas identidades. A contação de histórias infantis é muito importante para o desenvolvimento do indivíduo, principalmente no que se refere à construção de identidade social, cultural e racial. O objetivo deste trabalho visa analisar a representatividade da criança racializada a partir de um estudo comparado de desenhos realizados a partir da narrativa oral e da narrativa visual e verificar como as crianças racializadas identificam os personagens das histórias infantis através da produção do desenho. Para isso, foi adotado o modelo de estudo comparativo, com base qualitativa e quantitativa, em que serão utilizadas ferramentas de coleta de dados através da contação de histórias para crianças de escola básica que a priori será o CEB - Centro de Escola Básica da UEFS.

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Biografia do Autor

Tatiane Souza Santos

Tatiane Souza Santos é bacharel em Biblioteconomia e Documentação (UFBA, Salvador, BA) e especialista em MBA em Administração e Gestão do Conhecimento (UNINTER); Analista Universitária / Bibliotecária do SISBI/UEFS (Feira de Santana, BA). tatianesouzas2013@gmail.com

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Publicado

2023-05-05

Como Citar

Tatiane Souza Santos. (2023). O que eu escuto ou vejo tem a minha cor? : a representatividade através do desenho da criança. Anais Do Seminário Do Programa De Pós-Graduação Em Desenho, Cultura E Interatividade, 1(1). https://doi.org/10.13102/asppdci.v1i1.9637