Pinto, B.F. e S. e Zeri de Oliveira, C. 2024. Trajetórias de letramentos e desafios na Educação Básica de estudantes indígenas e quilombolas da UFPA: reflexos no Ensino Superior. A Cor das Letras. 24, 3 (abr. 2024), 167–184. DOI:https://doi.org/10.13102/cl.v24i3.10295.