Sacomori Candido Pedro, F. e Francisco Fleck, G. 2024. A leitura de narrativas híbridas de história e ficção juvenis na formação do leitor literário decolonial no Ensino Fundamental . A Cor das Letras. 25, 2 (dez. 2024). DOI:https://doi.org/10.13102/cl.v25i2.11095.