Pinto, B. F. e S., & Zeri de Oliveira, C. (2024). Trajetórias de letramentos e desafios na Educação Básica de estudantes indígenas e quilombolas da UFPA: reflexos no Ensino Superior. A Cor Das Letras, 24(3), 167–184. https://doi.org/10.13102/cl.v24i3.10295