Penim, L. (2017). MARCAS EMPÍRICAS NO DESENHO ESCOLAR TECNOLOGIAS PARA FORMAR PRODUTORES E CONSUMIDORES (ENSINO SECUNDÁRIO, EM PORTUGAL — SÉCULO XIX AOS FINAIS DE 1970). A Cor Das Letras, 13(1), 183–198. https://doi.org/10.13102/cl.v13i1.1476