BRUN, Éric C. A construção atitudinal de crianças em situação de diferença-diversidade em escolas primárias francesas: uma abordagem transcultural. A Cor das Letras, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 7–22, 2017. DOI: 10.13102/cl.v16i1.1404. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/1404. Acesso em: 26 jul. 2026.