SACOMORI CANDIDO PEDRO, F.; FRANCISCO FLECK, G. A leitura de narrativas híbridas de história e ficção juvenis na formação do leitor literário decolonial no Ensino Fundamental . A Cor das Letras, [S. l.], v. 25, n. 2, 2024. DOI: 10.13102/cl.v25i2.11095. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/11095. Acesso em: 25 jul. 2026.