FIGUEREDO, C. J.; ROMANHOL, T. dos A. S.; FARIA, J. G. Conteúdos teóricos ou práticos? A Libras na perspectiva dialógico-avaliativa de professores de Química em formação. A Cor das Letras, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 62–82, 2026. DOI: 10.13102/cl.v26i3.11737. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/11737. Acesso em: 5 jul. 2026.