LANDIM, M. R. M.; FLÔRES, O. C. Aprendizagem da leitura: preditores emergentes na pré-escola. A Cor das Letras, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 27–37, 2019. DOI: 10.13102/cl.v19i3.3482. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/3482. Acesso em: 6 jul. 2026.