CAVACALNTI, L.; SILVA, A. L. Crenças de professores em formação sobre o papel da pronúncia nas aulas de inglês. A Cor das Letras, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 283–294, 2019. DOI: 10.13102/cl.v20i2.4896. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/4896. Acesso em: 6 jul. 2026.