LIMA, I. A. de O.; REIS, L. M. Princípios teórico-metodológicos para elaboração de material didático de PLE e a necessidade de inclusão sistemática dessa discussão nos currículos de formação de professores. A Cor das Letras, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 194–206, 2018. DOI: 10.13102/cl.v18i3.2604. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/2604. Acesso em: 21 jul. 2024.