Brun, Éric C. “A construção Atitudinal De crianças Em situação De diferença-Diversidade Em Escolas primárias Francesas: Uma Abordagem Transcultural”. A Cor Das Letras, vol. 16, nº 1, fevereiro de 2017, p. 7-22, doi:10.13102/cl.v16i1.1404.