Vale Rodrigues, J.J. e Eniz Conceição Oliveira, E. 2020. Ponto de Vista de Alunos do Ensino Médio sobre Recursos Didáticos, Sistemas de Automação Residencial e Mapas Conceituais no Processo de Aprendizagem do Conceito de Energia.: High School Students’ Point of View on Teaching Resources, Home Automation Systems and Concept Maps in the Energy Concept Learning Process. Caderno de Física da UEFS. 18, 02 (dez. 2020), 2101.1–25. DOI:https://doi.org/10.13102/cad.fs.uefs.v18i02.10519.