Rocha, C.R. 2020. A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE CIÊNCIA E DE SEU PROGRESSO EM ALUNOS NO INÍCIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA EM UM CURSO DE EPISTEMOLOGIA: THE UNDERSTANDING OF THE CONCEPT OF SCIENCE AND ITS PROGRESS IN UNDERGRADUATE STUDENTS AT THE BEGINNING OF DEGREE COURSE IN NATURE SCIENCES IN A COURSE OF EPISTEMOLOGY. Caderno de Física da UEFS. 18, 02 (dez. 2020), 2604.1–10. DOI:https://doi.org/10.13102/cad.fs.uefs.v18i02.10549.