do Nascimento Júnior, J.V. 2024. Análise epistemológica na noção de espaço na formação docente para o ensino médio: Epistemological analysis of the notion of space in teacher training for secondary education. Caderno de Física da UEFS. 22, 01 (jun. 2024), 1403.1–07. DOI:https://doi.org/10.13102/cad.fs.uefs.v22i01.11577.