Nogueira Costa , G. M., & Pereira de Lima Mendes, M. (2024). Personificação da educação para as relações étnico- raciais: percursos da prática educativa lúdica: Embodiment of education for ethnic-racial relations: paths of playful educational practice. aderno e Física a EFS, 22(01), 1601.1–08. https://doi.org/10.13102/cad.fs.uefs.v22i01.11574