do Nascimento Júnior, J. V. (2024). Análise epistemológica na noção de espaço na formação docente para o ensino médio: Epistemological analysis of the notion of space in teacher training for secondary education. aderno e Física a EFS, 22(01), 1403.1–07. https://doi.org/10.13102/cad.fs.uefs.v22i01.11577