ROCHA, . R. A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE CIÊNCIA E DE SEU PROGRESSO EM ALUNOS NO INÍCIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA EM UM CURSO DE EPISTEMOLOGIA: THE UNDERSTANDING OF THE CONCEPT OF SCIENCE AND ITS PROGRESS IN UNDERGRADUATE STUDENTS AT THE BEGINNING OF DEGREE COURSE IN NATURE SCIENCES IN A COURSE OF EPISTEMOLOGY. Caderno de Física da UEFS, [S. l.], v. 18, n. 02, p. 2604.1–10, 2020. DOI: 10.13102/cad.fs.uefs.v18i02.10549. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/cadfis/article/view/10549. Acesso em: 18 jun. 2026.