C. R. Rocha, “A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE CIÊNCIA E DE SEU PROGRESSO EM ALUNOS NO INÍCIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA EM UM CURSO DE EPISTEMOLOGIA: THE UNDERSTANDING OF THE CONCEPT OF SCIENCE AND ITS PROGRESS IN UNDERGRADUATE STUDENTS AT THE BEGINNING OF DEGREE COURSE IN NATURE SCIENCES IN A COURSE OF EPISTEMOLOGY”, Cad. Fís. UEFS, vol. 18, nº 02, p. 2604.1–10, dez. 2020.