F. de Carvalho Espedito e D. da Silva Freitas, “Dominó astronômico: uma estratégia para a aprendizagem sig-nificativa no ensino fundamental: Astronomical dominoes: a strategy for meaningful learning in elementary school”, Cad. Fís. UEFS, vol. 22, nº 01, p. 1201.1–06, jun. 2024.