de Carvalho Espedito, F., e D. da Silva Freitas. “Dominó astronômico: Uma estratégia Para a Aprendizagem Sig-Nificativa No Ensino Fundamental: Astronomical Dominoes: A Strategy for Meaningful Learning in Elementary School”. Caderno De Física Da UEFS, vol. 22, nº 01, junho de 2024, p. 1201.1-06, doi:10.13102/cad.fs.uefs.v22i01.11559.