Rocha CR. A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE CIÊNCIA E DE SEU PROGRESSO EM ALUNOS NO INÍCIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA EM UM CURSO DE EPISTEMOLOGIA: THE UNDERSTANDING OF THE CONCEPT OF SCIENCE AND ITS PROGRESS IN UNDERGRADUATE STUDENTS AT THE BEGINNING OF DEGREE COURSE IN NATURE SCIENCES IN A COURSE OF EPISTEMOLOGY. Cad. Fís. UEFS [nternet]. 22º de dezembro de 2020 [citado 18º de junho de 2026];18(02):2604.1-10. isponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/cadfis/article/view/10549