Santos Azevedo J, Mara Piol S. Física acústica e a formação de professores: por um ensino-aprendizagem contextual, problematizador e interdisciplinar: Física acústica e a formação de professores: por um ensino-aprendizagem contextual, problematizador e interdisciplinar. Cad. Fís. UEFS [Internet]. 2º de maio de 2026 [citado 7º de setembro de 2026];24(01):1302.1-08. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/cadfis/article/view/13091