PRP DIVA PORTELA: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS
DOI :
https://doi.org/10.13102/incorporao.v2i01.10752Mots-clés :
Formação Docente, Experiências Pedagógicas, Programa Residência PedagógicaRésumé
O presente relato de experiência tem por finalidade apresentar as experiências pedagógicas que foram vivenciadas por meio do Programa de Residência Pedagógica (PRP). Este programa intenciona o aperfeiçoamento da formação docente, promovendo a imersão dos graduandos de licenciaturas na educação básica. Especificamente, neste estudo, o trabalho foi desenvolvido com os Residentes do Curso de Licenciatura em
Educação Física da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). A escola campo das intervenções foi o Colégio da Polícia Militar Diva Portela, localizado no município de Feira de Santana. As observações e intervenções foram desenvolvidas com turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental e as do Ensino Médio. Concluímos que os conteúdos da Educação Física são de suma importância no ambiente escolar contribuindo significativamente para a formação humana do estudante ao tematizar fatores sociais, ambientais, motores e históricos. Ainda destacamos que a imersão das Residentes no ambiente escolar possibilitou que as experiências pedagógicas, desde o planejamento ao desenvolvimento das aulas até a constatação dos desafios pedagógicos, potencializaram a construção de uma visão crítica e reflexiva, materializando-se como uma experiência enriquecedora para a formação docente de cada um dos envolvidos.
