TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE POSSIBILIDADES DAS TIC COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

Autores

  • José Caio Carneiro Pinheiro
  • Suzana Alves Nogueira Souza
  • Carla Borges de Andrade

DOI:

https://doi.org/10.13102/incorporao.v1i01.9596

Resumo

O presente artigo teve como objetivo investigar e apresentar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na Educação Física escolar, explorando as possibilidades de sua aplicação. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, de caráter descritivo e abordagem qualitativa, a partir da qual foram selecionados quatro artigos, com recorte temporal de cinco anos (2016-
2021), que exploram a utilização de diferentes TIC no ambiente escolar; e se optou pela análise descritiva para o tratamento analítico dos dados. A partir da análise, constatou-se que, por meio das TIC, os professores conseguiram proporcionar aos seus alunos uma metodologia inovadora que despertou interesse nas aulas de Educação Física, apesar dos entraves referentes à falta de recursos e pequena capacitação de professores na utilização de aparatos tecnológicos.

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Publicado

05.05.2023

Como Citar

Carneiro Pinheiro, J. C. ., Alves Nogueira Souza, S. ., & Borges de Andrade, C. . (2023). TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE POSSIBILIDADES DAS TIC COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. inCORPOrAÇÃO, 1(01). https://doi.org/10.13102/incorporao.v1i01.9596

Edição

Seção

Artigos