Campos de Jesus Sampaio, R., & Alves Nogueira Souza, S. (2023). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. inCORPOrAÇÃO, 1(02). https://doi.org/10.13102/incorporao.v1i02.10311