A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO DE ESTUDANTES DA TURMA ELIZABETH TEIXEIRA: o ato educativo como princípio do estágio

Autores

  • Rawy Sena Universidade Estadual de Feira de Santana

DOI:

https://doi.org/10.13102/rjuefs.v1i1.1807

Resumo

O presente texto é uma descrição de três fundamentos do estágio jurídico profissionalizante, ou não obrigatório, realizado por dois estudantes da Turma Elizabeth Teixeira em um escritório de advocacia popular. São eles: a) o marco normativo do estágio jurídico da Turma Elizabeth Teixeira; b) o campo de estágio e c) a própria formação da turma, bem como o seu perfil. Percebe-se que há uma série de virtudes e desafios a partir destes três fundamentos e que, com a perspectiva do ato educativo, a experiência é bastante oportuna por dedução,

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Publicado

2017-06-22

Como Citar

Sena, R. (2017). A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO DE ESTUDANTES DA TURMA ELIZABETH TEIXEIRA: o ato educativo como princípio do estágio. evista Jurídica a niversidade stadual e eira e antana (UEFS), 1(1). https://doi.org/10.13102/rjuefs.v1i1.1807