CRIAÇÃO MUSICAL: UM ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA COMPOSIÇÃO E DA IMPROVISAÇÃO NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.13102/semic.vi27.11021Resumo
Durante a trajetória de formação profissional em música, é notória uma carência de materiais no que tange à criação musical na área da iniciação musical. Levando em consideração esse cenário, a proposta desta pesquisa se direciona para a proposição de
estratégias para o uso da criação (improvisação, arranjo e composição) no processo de ensino musical no âmbito da aprendizagem da musicalização infantil. Considera-se também que é necessário o estudo e ampliação de repertórios como ferramentas que abranjam essa temática.
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Publicado
2024-06-18
Edição
Seção
Educação, Letras e Artes