RELAÇÕES DE PODER E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DO CURSO DE HISTÓRIA DA UEFS

Resumo

A relação professor-aluno na universidade se constitui em um importante foco de
discussão uma vez que a mesma apresenta impactos no processo de aprendizagem.
Desse modo, essa interação envolve uma complexidade de relações permeadas pelo
poder que é exercido de forma e intensidade variadas pelos sujeitos participantes desse processo na sala de aula e fora dela.