ESTUDOS DO TIPO MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL: TIPOLOGIAS E ABORDAGENS METODOLÓGICAS

Autores

  • Mylena Rodrigues Santos

DOI:

https://doi.org/10.13102/semic.vi24.6902

Resumo

A pesquisa de Iniciação Científica (IC) intitulada “Estudos do tipo mapeamento da produção acadêmica em Educação Infantil: tipologias e abordagens metodológicas (2000-2016)”, é parte da pesquisa “Estudos de Revisão em Educação: tipologias e tendências metodológicas (2000-2016)” e analisou dois estudos do tipo mapeamento na área da educação infantil no período.

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Publicado

2021-10-29

Edição

n. 24 (2020): XXIV Seminário de Iniciação Científica

Seção

Educação, Letras e Artes