EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS: A CONSTITUIÇÃO DO SELF E A AÇÃO CRIATIVA EM DIFERENTES CONTEXTOS DO BRINCAR
DOI:
https://doi.org/10.13102/semic.vi24.6905Resumo
Esta proposta de trabalho teve como objetivo compreender a constituição do self a partir da ação criativa de crianças em contextos da brincadeira infantil, de forma a apreender informações que possam contribuir para tornar mais efetiva uma proposta de Educação para os direitos humanos.Downloads
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Publicado
2021-10-29
Edição
Seção
Ciências Sociais, Humanas e Filosofia