Tal formação, tal ensino? A visibilização da pesquisa sobre currículo e formação de professores na UEFS
DOI:
https://doi.org/10.13102/semic.vi24.7011Resumo
Objetivou -se com essa pesquisa construir um acesso digital para a organização dos dispositivos relacionados as informações dos professores acerca da formação e do ensino.Downloads
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Publicado
2021-10-29
Edição
Seção
Educação, Letras e Artes