REPRODUTIBILIDADE DE UM QUESTIONÁRIO BASEADO NA WEB (WEB-CAAFE) NA AVALIAÇÃO DOS MODOS DE DESLOCAMENTO DE ESCOLARES

Autores

  • Juliana Silva e Silva

DOI:

https://doi.org/10.13102/semic.vi24.7062

Resumo

O deslocamento ativo para a escola, ou seja, caminhando ou pedalando, pode ser uma fonte importante de atividade física para crianças e adolescentes, podendo diminuir a probabilidade de síndrome metabólica (Ramirez-Velez et al., 2017). Dessa forma, se torna importante o investimento em instrumentos que possam avaliar os modos de deslocamentos comuns de ida e volta para escola.

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Publicado

2021-10-29