COMPARAÇÃO ENTRE ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS DE CRIANÇAS DE 6 A 8 ANOS COM AS DE CRIANÇAS DE 9 A 11 ANOS EM TAREFAS DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

Autores

  • João Vitor Knoth Silva

DOI:

https://doi.org/10.13102/semic.vi24.7663

Resumo

Este trabalho objetiva comparar estratégias linguísticas utilizadas por sujeitos de dois grupos etários, G1 (6 a 8 anos) e G2 (9 a 11 anos), quando os mesmos realizam tarefas de consciência fonológica, doravante CF, nos níveis da sílaba e do fonema.

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Publicado

2021-12-07

Edição

Seção

Educação, Letras e Artes