Avaliação de uma Abordagem de Ensino-Aprendizagem de Programação Orientada a Objetos
DOI:
https://doi.org/10.13102/semic.vi24.8278Resumo
A evasão e a reprovação nos cursos de TI nos primeiros semestres são dois assuntos que são frequentemente abordados na área. Tais fatos podem ocorrer pela desmotivação do estudante para aprender programação, que muitas vezes pode parecer difícil e abstrata.
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Publicado
2022-06-02
Edição
Seção
Ciências Exatas e da Terra