CONSTRUÇÃO DE PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA - PEP PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE QUESTÕES SÓCIOCIENTIFICAS - QSC INTEGRADO A TECNOLOGIAS
DOI:
https://doi.org/10.13102/semic.vi25.8946Resumo
Tendo em vista as dificuldades encontradas pelos alunos na aprendizagem da matemática, diferentes metodologias vêm sendo desenvolvidas e discutidas para serem utilizadas no ensino da matemática. De acordo Carneiro (2019), o estudo dessas metodologias está ligado a busca de melhoria no ensino da matemática e tem como foco o máximo de compreensão e aprendizagem do objeto matemático estudado pelos alunos. Desse modo, podemos destacar metodologias como o Percurso de Estudo e Pesquisa (PEP), as Questões Sociocientíficas e as tecnologias.
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Publicado
2022-11-09
Edição
Seção
Ciências Exatas e da Terra