CONSTRUÇÃO DE TAREFAS POR MODELAÇÃO MATEMÁTICA DE FENÔMENOS INTERDISCIPLINARES INTEGRADAS À TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Autores

  • Flavia dos Santos Ferreira
  • Eliane Santana de Souza Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.13102/semic.vi25.8951

Resumo

Esse trabalho, busca apresentar resultados relacionados ao projeto “Construção de tarefas por modelação matemática de fenômenos interdisciplinares integradas à tecnologias para o ensino de matemática” cujo objetivo foi elaborar tarefas matemáticas que sejam acessíveis para ser aplicadas em sala de aula, mostrando aos professores às possibilidades de ensinar os conteúdos matemáticos a partir dos fenômenos interdisciplinares, da modelação matemática desses conteúdos integrados a tecnologias.

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Publicado

2022-11-09

Edição

Seção

Ciências Exatas e da Terra