A problemática do ensino de instrumento no Programa Música na Escola, de Feira de Santana
DOI:
https://doi.org/10.13102/semic.vi25.8986Resumo
O presente plano de trabalho surgiu a partir do estabelecimento de alguns diálogos. O primeiro com a minha pesquisa a ser realizada como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), enquanto estudante do Curso de Licenciatura de Música da Universidade Estadual de Feira de Santana — voltada para o desenvolvimento instrumental discente, buscando investigar e propor um planejamento de estratégias de estudos, a partir da verificação da prática do instrumento dentro do próprio contexto do curso de Licenciatura Música da UEFS.
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Publicado
2022-11-09
Edição
Seção
Educação, Letras e Artes