Repercussão de um movimento formativo de professores em atenção aos alunos com doenças crônicas (DC)
DOI:
https://doi.org/10.13102/semic.vi25.9215Resumo
O subprojeto Repercussão de um movimento formativo: em foco professores que atuam junto a alunos com doenças crônicas (DC) propõe ações a serem desenvolvidas durante a elaboração e execução de um curso de formação continuada, no sentido de analisar e compreender a repercussão dessa formação a respeito da DC, verificando se esse processo formativo reverbera na prática docente, na direção de efetivar e/ou melhorar a inclusão e permanência de alunos com doença crônica na ambiência escolar.
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Publicado
2023-02-24
Edição
Seção
Educação, Letras e Artes