“AFRO-MEMÓRIA” (EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA): PESQUISA DOCUMENTAL E ESTUDO CRÍTICO-FILOLÓGICO
DOI:
https://doi.org/10.13102/sitientibus.v1i66.12481Resumo
O artigo apresenta um estudo crítico-filológico do programa televisivo Afro-Memória, produzido e exibido pela TV Educativa da Bahia (década de 1980), sob a direção e autoria de Nivalda Costa. A partir de pesquisa documental em periódicos baianos e do Acervo Nivalda Costa, inserido no Arquivo Textos Teatrais Censurados (UFBA), a investigação articula Filologia, Arquivologia, Sociologia dos Textos e História Cultural para analisar os testemunhos do programa. O estudo evidencia a relevância do Afro-Memória como espaço de resistência negra, destacando seu papel educativo, político e sociocultural na valorização da memória afro-brasileira. Por meio da crítica textual e da interdisciplinaridade, a pesquisa contribui para a preservação, circulação e atualização da memória de práticas artísticas e educativas comprometidas com o combate ao racismo e a democratização da cultura.
Downloads
Referências
A ESTREiA do Afro Memória. [S.n., Salvador, jul. 1988]. Recorte de Jornal conservado no Arquivo Pessoal de Nivalda Costa.
A MEMÓRiA do negro alcança a telinha. A Tarde, Salvador, ago. 1988. Recorte de Jornal conservado no Arquivo Pessoal de Nivalda Costa.
ARQUiVO NACiONAL. Dicionário brasileiro de terminologia arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005. Disponível em: www.arquivonacional.gov.br. Acesso em: 16 nov. 2018.
BORGES, Rosa; SOUZA, Arivaldo Sacramento de. Filologia e edição de texto. In: BORGES, R. et al. Edição de texto e crítica filológica. Salvador: Quarteto, 2012. p. 15-59.
BORGES, Rosa. A edição de textos: crítica filológica e práticas editoriais. In: BORGES, Rosa et al. Edição do texto teatral na contemporaneidade: metodologias e críticas. Salvador: Memória e Arte, 2021. p. 13-49. Disponível em: https://www.memoriaarte.com.br/_files/ugd/d9b288_b5e2 af4f7f994f67b5f050097921520d.pdf. Acesso em: 05 set. 2023.
BORDiNi, Maria da Glória. A função memorial dos acervos em tempos digitais. In: TELLES, C.M.; SANTOS, R.B. dos. (org.). Filologia, críticas e processos de criação. Curitiba: Appris, 2012. p. 119-160.
BRASiL. Decreto n. 20.493, de 09 de janeiro de 2003. Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/ 2003/lei-10639-9-janeiro2003493157publicacaooriginal-1-pl.html. Acesso em: 05 set. 2023.
BURGOS, Fred. Memória africana. Jornal da Bahia, Salvador,
p. 13, 15 jan. 1988.
CHARTiER, Roger. A História Cultural: entre práticas e repre-sentações. Tradução Maria Manuela Galhardo. Algés, Portugal: DiFel, 2002.
CHAUÍ, Marilena. Cultura política e política cultural. Estudos Avançados, São Paulo, v. 9, n. 23, p. 71-84, abr. 1995. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/eav/article/view/ 8848. Acesso em: 10 out. 2018.
CONHEÇA o Movimento Negro Unificado. Nêgo: Boletim informativo do Movimento Negro Unificado, Salvador,
n. 1, jul. 1981, p. 6. Disponível em: https://negritos.com.
br/2019/01/14/nego/. Acesso em: 18 abr. 2024.
COSTA, Nivalda Silva. Currículo Lattes. 06 maio 2014. Disponível em: http://lattes.cnpq.br/3278285296716471. Acesso em: 07 nov. 2023.
GOMES, Nilma Lino. Movimento Negro e Educação: ressigni-ficando e politizando a raça. Educ. Soc., Campinas, v. 33, n. 120, p. 727-744, jul.-set. 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/j/es/a/wQQ8dbKRR3MNZDJKp5cfZ4 M/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 15 ago. 2023.
GOMES, Nilma Lino. intelectuais negros e produção do conhecimento: algumas reflexões sobre a realidade brasileira. In: SANTOS, Boaventura de Sousa; MENESES, Maria Paula (org.). Epistemologias do Sul. Coimbra: Almedina/CES, 2009.
p. 419-441.
HEYMANN, Luciana Quillet. O lugar do arquivo: a construção do legado de Darcy Ribeiro. Rio de Janeiro: Contra Capa/ FAPERJ, 2012.
HOiSEL, Evelina. Questões biográficas na rede de escritas do intelectual múltiplo. In: TELLES, Célia Marques; SANTOS, Rosa Borges dos (org.). Filologia, críticas e processos de criação. Curitiba: Appris, 2012. p. 161-173.
LE GOFF, Jacques. Documento/Monumento. In: . História e Memória. Campinas, São Paulo: Editora Unicamp, 1990. p. 462-478.
LOURENÇO, isabel Maria Graça. The William Blake Archive: da gravura iluminada à edição electrônica. 2009. 490f. Tese (Doutorado em Letras) – instituto de Letras, Universidade de Coimbra, Coimbra, 2009. Disponível em: https://estudogeral. sib.uc.pt. Acesso em: 20 abr. 2017.
MBEMBE, Achille. O capitalismo é incompatível com a democracia. [Entrevista cedida a] Gustavo Zeitel. Folha de São Paulo. São Paulo, mar. 2024. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2024/03/capitalismo-e-incompativel-com-democracia-afirma-escritor-achille-mbembe.shtml. Acesso em: 04 mar. 2024.
MCKENZiE, D. F. Bibliografia y sociologia de los textos. Tradução Fernando Bouza. Madrid: Akal, 2005.
MOREiRA, Neuracy Maria de Azevedo. Silva, Ana Célia (1940). Dicionário Biográfico-Histórico da Bahia. [2021?]. Disponível em: http://www.fpc.ba.gov.br/2022/12/12/ana-celia-silva/. Acesso em 18 abr. 2024.
O NEGRO nos livros. Tribuna da Bahia, Salvador, p. 6, 20 maio 1988.
SANTOS, Boaventura de Sousa; MENESES, Maria Paula (org.).
Epistemologias do Sul. Coimbra: Almedina/CES, 2009.
SiLVA, Ana Célia da. introdução aos Estudos Africanos: primeiros passos. Nêgo: Jornal Nacional do Movimento Negro Unificado, Salvador, n. 14, abr. 1988, p. 9. Disponível em: https://negritos.com.br/2019/01/14/nego/. Acesso em: 18 abr. 2024.
SiLVA, Ana Célia da. Quem tem medo da História da África?
Nêgo: Jornal Nacional do Movimento Negro Unificado, Salvador,
n. 12, maio 1987, p. 8. Disponível em: https://negritos.com.
br/2019/01/14/nego/. Acesso em: 18 abr. 2024.
SiLVA, Andressa Barreto; SOUZA, Débora de. O programa Fêmea na imprensa baiana: filologia, acervo e memória. Phillologus, Rio de Janeiro, v. 28, p. 737-751, 2022. Disponível em: https://www.revistaphilologus.org.br/index.php/rph/ article/view/1215. Acesso em: 25 abr. 2023.
SiRiNELLi, Jean-François. Os intelectuais. In: REMOND, René (org.). Por uma história política. Tradução Dora Rocha. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 1996. p. 231- 269
SOUZA, Ana Lucia Silva. Letramentos de reexistência: culturas e identidades no movimento hip hop. 2009. 219 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas. instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1612123. Acesso em: 20 set. 2023.
SOUZA, Débora de; BORGES, Rosa. História e memória das resistências negras na Bahia a partir do Acervo Nivalda Costa. Acervo, v. 33, n.2, p. 208-28, Rio de Janeiro, maio/ago. 2020. Disponível em: https://revista.an.gov.br/index.php/revista acervo/article/view/1564/1494. Acesso em: 11 dez. 2022.
SOUZA, Débora de. Série de Estudos Cênicos sobre poder e espaço, de Nivalda Costa: arquivo hipertextual, edição e estudo crítico-filológico. 2019. 449 f. 2 v (um volume em site). Tese (Doutorado) – instituto de Letras, Programam de Pós-graduação em Literatura e Cultura, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2019. Disponível em: http://repositorio. ufba.br/ri/handle/ri/29881. Acesso em: 15 ago. 2023.
SOUZA, Débora de. Aprender a nada-r e Anatomia das feras, de Nivalda Costa: processo de construção dos textos e edição. 2012. 251 f. Dissertação (Mestrado) – instituto de Letras, Programa de Pós-graduação em Literatura e Cultura, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2012. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/8528. Acesso em: 15 ago. 2023.
TV EDUCATiVA: uma nova opção de lazer e cultura. Tribuna da Bahia, Salvador, p. 24, 9 nov. 1985.
