PROCESSOS FONOLÓGICOS E A CARACTERIZAÇÃO DA DISLEXIA
DOI:
https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi42.7465Resumo
Este texto discute a importância da abordagem de processos
fonológicos para a caracterização da dislexia. Conquanto seja um transtorno
linguístico, visto tratar-se de uma dificuldade de aprendizagem
envolvendo a leitura e a escrita, a dislexia tem sido contemplada de
forma mais sistemática em artigos nas áreas da Educação e da Neurologia,
só para citar alguns exemplos e, curiosamente, pouco no âmbito da
Linguística. Tendo isso em vista, esse texto tem por objetivo levar diferentes
profissionais a uma reflexão acerca das contribuições que aportes
teóricos oriundos da linguística podem lhes fornecer na caracterização
do transtorno em questão.
