ESTADO, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO: ALGUMAS INDAGAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A JUVENTUDE NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi49.8583Resumo
As políticas públicas para a juventude no Brasil vêm se desenvolvendo com maior destaque a partir do governo Lula, trazendo em seus documentos o discurso do jovem como o protagonista na constituição e desenvolvimento de uma política nacional. Entendendo a política pública como um campo em disputa que envolve diferentes atores com distintos interesses e que expressa, em muitos casos, a complexa relação Estado, Sociedade e Educação. Ao longo da história, questiona-se o papel da juventude na construção dessa política: Será o jovem o real soberano nas políticas de juventude? A partir de análises bibliográficas e documentais inferiu-se que, se em meio a um discurso de democracia a soberania do povo é negada em prol dos interesses dos dominantes, a juventude, público alvo desta política – jovens pobres, com baixa escolaridade, com condições sociais precárias - fazendo parte das minorias sociais, não se constituem o soberano nas políticas públicas de juventude.
