TECNOLOGIA ASSISTIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi45.8676Resumo
Na contemporaneidade, vivencia-se um movimento em prol da inclusão educacional e social de pessoas com deficiências, que podem apresentar dificuldades para realizar diversas atividades no seu cotidiano, precisando, dessa forma, da mediação de outras pessoas ou de ferramentas para realizá-las. Diante disso, este artigo busca analisar as contribuições da Tecnologia Assistiva para a inclusão educacional de pessoas com deficiência, tomando como viés os produtos de Tecnologia Assistiva não relacionados às Tecnologias da Informação e Comunicação, os quais poderão contribuir para a autonomia, a independência e a inserção das pessoas com deficiência na educação e na sociedade.
