TECNOLOGIA ASSISTIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Autores

  • Emilia Lucas Ribeiro
  • Teófilo Alves Galvão Filho

DOI:

https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi45.8676

Resumo

Na contemporaneidade, vivencia-se um movimento em prol da inclusão educacional e social de pessoas com deficiências, que podem apresentar dificuldades para realizar diversas atividades no seu cotidiano, precisando, dessa forma, da mediação de outras pessoas ou de ferramentas para realizá-las. Diante disso, este artigo busca analisar as contribuições da Tecnologia Assistiva para a inclusão educacional de pessoas com deficiência, tomando como viés os produtos de Tecnologia Assistiva não relacionados às Tecnologias da Informação e Comunicação, os quais poderão contribuir para a autonomia, a independência e a inserção das pessoas com deficiência na educação e na sociedade.

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Publicado

2022-12-07

Como Citar

Lucas Ribeiro, E. ., & Alves Galvão Filho, T. . (2022). TECNOLOGIA ASSISTIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Sitientibus, (45). https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi45.8676

Edição

Seção

Artigos