ANÁLISE DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE PARALISIA CEREBRAL NO BRASIL

Resumo

Este estudo de natureza exploratória indica pistas acerca do quê e como se pesquisa sobre paralisia cerebral - PC no campo da Educação Especial no Brasil. O material de base para a pesquisa constitui-se os resumos dos trabalhos que constam nos anais do I, II e III Congresso Brasileiro de Educação Especial, realizados na UFSCar/SP. Foram analisados os trabalhos apresentados nas categorias: Comunicação Oral, Pôster Acadêmico e Pôster Oral. Considera-se como pontos positivos nestes trabalhos, a incorporação da temática da educação inclusiva como discussão transversal nas pesquisas e o trabalho multidisciplinar dos estudos. Como fragilidade pode-se apontar: a concentração das pesquisas Na região sudeste, o que dá uma visão restritiva da totalidade das discussões acerca da PC na realidade brasileira, principalmente quando se pensa na inclusão escolar, tendo em vista a realidade diversa da educação e das escolas brasileira e a ausência de reconhecimento da capacidade das pessoas que têm a paralisia cerebral em relatar o seu desenvolvimento e o seu processo de acesso à escola regular, uma vez que os estudos privilegiam muito mais o olhar do pesquisador.