OLIVEIRA BASTOS, E. R. . AS EXPERIÊNCIAS CULTURAIS DE ALUNOS COM SURDEZ E OS POSSÍVEIS “SINAIS” DESSAS EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA: VISLUMBRANDO PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS A PARTIR DA PESQUISA ETNOGRÁFICA. Sitientibus, [S. l.], n. 44, 2022. DOI: 10.13102/sitientibus.vi44.8692. Disponível em: https://periodicos.uefs.br/index.php/sitientibus/article/view/8692. Acesso em: 10 jul. 2026.