n. 31 (2004): Educação

Artigos

• A STOA E AS QUESTÕES: DA LIBERDADE, DA NATUREZA E DA EDUCAÇÃO

  Antonio Cesar Ferreira da Silva

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• ESPAÇO ESCOLAR: UM ELEMENTO (IN)VISÍVEL NO CURRÍCULO

  Solange Lucas Ribeiro

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• FORMAÇÃO CONTINUADA NUMA PERSPECTIVA DE MUDANÇA PESSOAL E PROFISSIONAL

  Solange Mary Moreira Santos

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• FORMAÇÃO DO PROFESSOR, INCLUSÃO EDUCATIVA: UMA REFLEXÃO CENTRADA NO ALUNO SURDO

  Maria José Oliveira Duboc

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• FUNÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA COM ALUNAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEFS

  Ilma Carvalho Nunes Leite

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• IMPLICAÇÕES DO PROCESSO IDENTITÁRIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

  Marcelo Ribeiro

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• MESTRAS E MESTRES PARA O SERTÃO: CRIAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA NORMAL DE FEIRA DE SANTANA

  Antonio Roberto Seixas da Cruz

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• OS FATORES QUE INFLUENCIAM NAS ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA

  Sônia Lauria Galvão

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